Suriye genelinde Türkçenin seçmeli dil olmaktan çıkarılıp Fransızcanın getirilmesi yüz binlerce öğrenciyi mağdur etti. Karar tepkilere yol açtı.
Suriye genelinde Türkçenin seçmeli dil kategorisinden çıkarılarak yerine Fransızcanın getirilmesi, yüz binlerce öğrenciyi mağdur etti ve geniş çaplı tepkilere neden oldu. Suriye makamları, kararı yeni müfredatın önümüzdeki eğitim-öğretim dönemine yetişmemesi nedeniyle Esad dönemi müfredatının uygulanması olarak açıkladı. Bu durum, özellikle Zeytin Dalı, Fırat Kalkanı ve Barış Pınarı bölgelerindeki eğitim sistemini olumsuz etkiledi. Türkmen milletvekilleri ve sivil toplum kuruluşları, mağduriyetin giderilmesi için Suriye Milli Eğitim Bakanlığı ve Cumhurbaşkanlığı nezdinde girişimler başlattı.
Türkiye Gazetesi’nde yer alan habere göre, yeni yönetimin “Esad dönemi müfredatının zorunlu tatbiki” olarak ifade ettiği bu karar, 2017 yılından bu yana başarıyla uygulanan Türkçe eğitim modelini tamamen ortadan kaldırma riski taşıyor. Suriye Türkmen Meclisi, alınan karar sonrası kapsamlı bir eğitim raporu hazırlayarak Suriye Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerine sundu. Meclis Halep Sorumlusu Hüseyin İsa, uygulamanın sadece Türkmenleri değil, Suriye genelinde yüz binlerce öğrenciyi ciddi şekilde mağdur edeceğini belirtti.
Hüseyin İsa, on binlerce ailenin gönüllü geri dönüş yaptığını hatırlatarak, bu çocukların çoğunun ilk, orta ve yüksek eğitimlerini Türkiye’de tamamladığını vurguladı. İsa, “Suriye’ye dönen bu öğrencilerin Türkçe donanımlarını sıfırlamak zorunda kalacak olması kabul edilemez. Türkiye ile Suriye arasında kurulan kardeşlik köprüleri ve dil, tarih, kültür yakınlaşması bu kararla heba edilmemeli” ifadelerini kullandı. Bu durum, eğitim hayatlarına Türkiye’de başlayan öğrencilerin adaptasyon sürecini zorlaştıracak.
Suriyeli milletvekilleri, Türkmen Meclisi yöneticileri ve sivil toplum kuruluşu temsilcileri, Türkçenin yeni müfredattan çıkarılmasının toplum genelinde şaşkınlık yarattığını ifade etti. Suriyeliler, 2026 tarihli ve 13 sayılı Kararname ile Kürt vatandaşların yoğun olduğu beldelerde Kürtçenin resmi ve özel okullarda seçmeli dil olarak kabul edilmesini olumlu değerlendirmişti. Bu durum, Türkçenin de benzer şekilde seçmeli dil olarak müfredatta yer alması gerektiği yönündeki beklentileri artırdı.
Türkmenler ve Türkiye’de eğitim görmüş çocukları olan aileler, tıpkı Kürtçede olduğu gibi Türkçe için de bir kararname hazırlanmasını talep ediyor. Suriye Anayasası’nın 4. maddesindeki “Arapça devletin resmî dilidir” ibaresine ek olarak, Türkçenin de yeni müfredatta seçmeli dil hâline getirilmesi isteniyor. Bu talep, ülkedeki etnik farklılıkların bir zenginlik olarak görülmesi gerektiği görüşünü yansıtıyor.
Türk tarafının raporlarına göre, geçtiğimiz yıllarda 390.000 Suriyeli öğrenci, 5.555 Türkçe öğretmeni tarafından eğitim aldı. Devrim sonrası 2024-2026 yılları arasında 600.000’i aşkın Suriyeli mülteci Türkiye’den ülkesine geri döndü ve bu sayı artmaya devam ediyor. Türk Milli Eğitim Bakanlığı, gönüllü kuruluşlar ve Yunus Emre Enstitüsü’nün desteklediği eğitim programları önemli bir tecrübe birikimi oluşturdu. Eğitim alanındaki bu sıkıntının Cumhurbaşkanı Ahmed Şara düzeyinde görüşüldüğü ve kısa sürede çözüme ulaşacağı beklentisi yüksek.
